Mi interpretación de una imagen

Hola soy Juan Jose y he hecho una interpretación un tanto comica de esta imagen:
 
"Esta es la nueva crema antienfados la mejor que puede ayudar a: una pareja apunto de romper, una amistad que pende de un hilo y ayuda a una domesticación mas fácil de los animales "                                           

PAREJAS LECTORAS

EN NUESTRO CENTRO LLEVAMOS A CABO DESDE HACE UNOS AÑOS UNA ACTIVIDAD LLAMADA "PAREJAS LECTORAS"EN LA QUE LOS DIFERENTES CURSOS SE "HERMANAN" PARA TRABAJAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA....UNA ACTIVIDAD PRECIOSA, EN LA QUE APRENDEMOS MUCHO TODOS Y TODAS, ADEMÁS DE COMPARTIR LAS LECTURAS....

NUESTRO CURSO (5º Y 6º) TIENE LA SUERTE DE TENER COMO PAREJA LECTORA AL CURSO DE INFANTIL (3, 4 Y 5 AÑOS).

LA PRIMERA ACTIVIDAD QUE REALIZAMOS FUE LA DE HERMANAMIENTO, EN LA QUE CENTRÁNDONOS EN NUESTRO TRABAJO DE "OJO DE NUBE" COMPARTIMOS NOMBRES INDIOS CON LOS PEQUES Y CELEBRAMOS UNA CEREMONIA DE "COMPROMISO LECTOR"....LA ÚLTIMA ACTIVIDAD REALIZADA LA CELEBRAMOS EL DÍA DE LOS ENAMORADOS...EN LA QUE CADA NIÑO Y NIÑA DE 5º Y 6º LE ESCRIBÍA UNA CARTA A SU PAREJA LECTORA. LA CARTA ESTÁ ESCRITA CON PARTES DE ALGÚN CUENTO, POEMA....POR OTRO LADO, LOS CHICOS Y CHICAS DE INFANTIL LES HACEN A LOS MAYORES UN DIBUJO RELACIONADO CON ALGÚN CUENTO O POEMA....LUEGO NOS REUNIMOS, Y CADA UNO CON SU PAREJA...SE CUENTAN.....FUE ESPECIAL Y TODOS ESTABAN MUY ENTUSIASMADOS.

------ DÍA DE LA PAZ------------------------

El pasado 30 de Enero celebramos en nuestro Centro el Día de la paz. Se centró fundamentalmente en tres actividades: 

La creación de una gran paloma con la silueta de las manos en  blanco leyéndose en el dorso diversos "deseos" de paz, donde colaboraron todos los niños y niñas del centro.

 

Otra actividad fue la creación de dos buzones, uno para regalarle a algún compañero o compañera un verso, un poema, un cuento....o un deseo. El otro para reflejar el deseo de solucionar algún conflicto que se tenga con algún compañero o compañera. Luego se repartirán las cartas y el equipo de convivencia se encargará de reunir a las personas que tienen el deseo de solucionar sus conflictos.

buzón de la paz y buzón de conflictos

La otra actividad fue ver un vídeo sobre la vida de Gandhi, hermoso video...y otro dándonos toda una lección sobre el "buen trato" hacia los animales...

Fué un día lindo y lleno de abrazos.....

REFLEXION

Hola soy Javier y voy hablaros de los cambios que me gustaría en mi clase  por ejemplo que los niños de  clase prestaran atención en ingles.Me gustaría que se tomen en serio la tarea por que es su futuro , nuestro futuro.Que todos valen mucho y creo que estamos perdiendo el tiempo cuando podriamos sacar mas provecho de nosotros.   

POESÍA DE REGALO

     Soy Mariá  Jesús. hoy es San Valentin, el dia de los enamorados.Yo le he escrito a Ayna un niña de mi clase . En el recreo las hemos repartido y a mi me ha entregado una carta, el que me la ha escrito, se llama Gabino que es el jefe de estudios del colegio.Me a regalado un poesia y una caja, en esa caja habia un bonbon, una piruleta y una margarita para poner una foto. A mi me ha gustado mucho mucho 
Ha sido muy bonito este día el de San Valentin 

HOY, EL DÍA DE SAN VALENTÍN

Hola, soy Alba. Hoy hemos celebrado el día de San Valentín en el colegio. Yo lo he hecho la carta a Benjamín, el cocinero del colegio, porque lo hemos hecho de una manera muy especial. Pero la mejor parte ha sido cuando la persona a la que le toqué me dio su regalo;
esa persona es la seño Rocío, que me ha regalado un cuaderno de viajes, porque a mi me encantaría viajar por todo el mundo. Ella ya lo sabía, por eso prefirió hacer el cuaderno antes de hacer una carta. Hay algunos viajes muy obvios que yo  quiero hacer, y lo saben porque no paro de repetirlo sin parar,  cómo Argentina, Nueva York... Pero también me ha gustado el mensaje que me ha puesto; ELIGE UN DESTINO ... Y SUEÑA. Es muy bonito y especial. Me lo he pasado muy bien hoy.

ÐIA DE SAN VALENTIN

Este año no ha sido igual por que vamos a hacer otra cosa.

Tenemos que hacer todo el colegio papelitos con nuestro nombre.

Una maestra viene por cada clase para que nosotros cojamos un papel con un nombre. De esta manera que todos tendremos cartas y nos hablemos.

Me ha gustado mucho por que asin nos relacionamos entre todos y no hay nadie que se quede sin carta.