jueves, 20 de febrero de 2014

Mi interpretación de una imagen

Hola soy Juan Jose y he hecho una interpretación un tanto comica de esta imagen:
 
"Esta es la nueva crema antienfados la mejor que puede ayudar a: una pareja apunto de romper, una amistad que pende de un hilo y ayuda a una domesticación mas fácil de los animales "                                           

miércoles, 19 de febrero de 2014

PAREJAS LECTORAS

EN NUESTRO CENTRO LLEVAMOS A CABO DESDE HACE UNOS AÑOS UNA ACTIVIDAD LLAMADA "PAREJAS LECTORAS"EN LA QUE LOS DIFERENTES CURSOS SE "HERMANAN" PARA TRABAJAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA....UNA ACTIVIDAD PRECIOSA, EN LA QUE APRENDEMOS MUCHO TODOS Y TODAS, ADEMÁS DE COMPARTIR LAS LECTURAS....
NUESTRO CURSO (5º Y 6º) TIENE LA SUERTE DE TENER COMO PAREJA LECTORA AL CURSO DE INFANTIL (3, 4 Y 5 AÑOS).











LA PRIMERA ACTIVIDAD QUE REALIZAMOS FUE LA DE HERMANAMIENTO, EN LA QUE CENTRÁNDONOS EN NUESTRO TRABAJO DE "OJO DE NUBE" COMPARTIMOS NOMBRES INDIOS CON LOS PEQUES Y CELEBRAMOS UNA CEREMONIA DE "COMPROMISO LECTOR"....LA ÚLTIMA ACTIVIDAD REALIZADA LA CELEBRAMOS EL DÍA DE LOS ENAMORADOS...EN LA QUE CADA NIÑO Y NIÑA DE 5º Y 6º LE ESCRIBÍA UNA CARTA A SU PAREJA LECTORA. LA CARTA ESTÁ ESCRITA CON PARTES DE ALGÚN CUENTO, POEMA....POR OTRO LADO, LOS CHICOS Y CHICAS DE INFANTIL LES HACEN A LOS MAYORES UN DIBUJO RELACIONADO CON ALGÚN CUENTO O POEMA....LUEGO NOS REUNIMOS, Y CADA UNO CON SU PAREJA...SE CUENTAN.....FUE ESPECIAL Y TODOS ESTABAN MUY ENTUSIASMADOS.







------ DÍA DE LA PAZ------------------------

El pasado 30 de Enero celebramos en nuestro Centro el Día de la paz. Se centró fundamentalmente en tres actividades: 
La creación de una gran paloma con la silueta de las manos en  blanco leyéndose en el dorso diversos "deseos" de paz, donde colaboraron todos los niños y niñas del centro.





Otra actividad fue la creación de dos buzones, uno para regalarle a algún compañero o compañera un verso, un poema, un cuento....o un deseo. El otro para reflejar el deseo de solucionar algún conflicto que se tenga con algún compañero o compañera. Luego se repartirán las cartas y el equipo de convivencia se encargará de reunir a las personas que tienen el deseo de solucionar sus conflictos.
buzón de la paz y buzón de conflictos
















La otra actividad fue ver un vídeo sobre la vida de Gandhi, hermoso video...y otro dándonos toda una lección sobre el "buen trato" hacia los animales...
Fué un día lindo y lleno de abrazos.....

martes, 18 de febrero de 2014

REFLEXION

Hola soy Javier y voy hablaros de los cambios que me gustaría en mi clase  por ejemplo que los niños de  clase prestaran atención en ingles.Me gustaría que se tomen en serio la tarea por que es su futuro , nuestro futuro.Que todos valen mucho y creo que estamos perdiendo el tiempo cuando podriamos sacar mas provecho de nosotros.   

viernes, 14 de febrero de 2014

POESÍA DE REGALO

     Soy Mariá  Jesús. hoy es San Valentin, el dia de los enamorados.Yo le he escrito a Ayna un niña de mi clase . En el recreo las hemos repartido y a mi me ha entregado una carta, el que me la ha escrito, se llama Gabino que es el jefe de estudios del colegio.Me a regalado un poesia y una caja, en esa caja habia un bonbon, una piruleta y una margarita para poner una foto. A mi me ha gustado mucho mucho 
Ha sido muy bonito este día el de San Valentin 

HOY, EL DÍA DE SAN VALENTÍN


Hola, soy Alba. Hoy hemos celebrado el día de San Valentín en el colegio. Yo lo he hecho la carta a Benjamín, el cocinero del colegio, porque lo hemos hecho de una manera muy especial. Pero la mejor parte ha sido cuando la persona a la que le toqué me dio su regalo;
esa persona es la seño Rocío, que me ha regalado un cuaderno de viajes, porque a mi me encantaría viajar por todo el mundo. Ella ya lo sabía, por eso prefirió hacer el cuaderno antes de hacer una carta. Hay algunos viajes muy obvios que yo  quiero hacer, y lo saben porque no paro de repetirlo sin parar,  cómo Argentina, Nueva York... Pero también me ha gustado el mensaje que me ha puesto; ELIGE UN DESTINO ... Y SUEÑA. Es muy bonito y especial. Me lo he pasado muy bien hoy.

miércoles, 12 de febrero de 2014

ÐIA DE SAN VALENTIN

Este año no ha sido igual por que vamos a hacer otra cosa.
Tenemos que hacer todo el colegio papelitos con nuestro nombre.
Una maestra viene por cada clase para que nosotros cojamos un papel con un nombre. De esta manera que todos tendremos cartas y nos hablemos.
Me ha gustado mucho por que asin nos relacionamos entre todos y no hay nadie que se quede sin carta.

viernes, 7 de febrero de 2014

hoy en educacion fisica

Hola me llamo Clara. Hoy en educación física hemos jugado a unos juegos muy divertidos. Hemos jugado a la cola del dragón, a la cola del zorro y al revuelo en palacio. Mi juego favorito a sido la cola del dragón porque es muy divertido y hay que trabajar en equipo. En el juego teníamos que estar todos en fila. Uno llevaba algo, una bufanda o una chaqueta, colgando de  los pantalones. Otro tenía que intentar quitarle la bufanda al que la tenía puesta o romper la fila. Si se la quitaba, nosotros perdíamos, sino, el perdía, y si se rompía la fila, nosotros también perdíamos y él ganaba. Siempre nos quitaban la bufanda y el maestro nos explicó algunos trucos para que no nos la quitaran como por ejemplo que el primero de la fila protegiera la cola y no dejara quitarle la bufanda al otro, o que nos pusiéramos en círculo alrededor de la cola y nos moviéramos. Me lo he pasado muy bien.
Clara

Ojo de Nube, acrósticos


Hola me llamo María Jesús  hoy hemos hecho  acrósticos,  es  formar frases 

con las letras de un nombre. Lo hemos echo con el nombre de Ojo de Nube.

Lo  hemos  hecho con  los  portátiles.  Lo hemos hecho de Ojo de Nube porque

hemos estado leyéndonos el libro desde un poco después de empezar el curso, y

 hasta ha venido el escritor que se llama Ricardo Gómez. Es muy chulo pero 

cuesta un poquito hacerlo. 

María Jesú

LOS RELATOS DE HOY

 Hola, me llamo Alba y estoy en 6º de primaria. Hoy en clase hemos hecho un relato cada uno donde aparecían las siguientes frases:tendría que haberlo imaginado, y de repente salió de debajo de la cama, quise desaparecer del mapa y al fin y al cabo. Así me quedo a mí.
-Ayer hicimos un examen de sociales en clase. Al principio, pensé que era fácil, pero después me di cuenta de que no era tan fácil cómo parecía. María, mi seño, se había pasado tres cuartos, lo había puesto demasiado difícil para nosotros. Miré a Rosita; estaba escribiendo. Después a Manuel, y después a Miguel. Mire a todos, y al parecer, estaban concentrados. No respondí ninguna pregunta.
Al día siguiente, cuando la seño dio la nota... ¡SAQUE UN DOS! Quería desaparecer del mapa de la tierra, que vergüenza... 
Aunque tendría que haberlo imaginado, no me moleste en estudiar...
Por la noche, temía que mis padres me riñeran, y por eso falsifiqué la firma de los dos. Después de terminar, me acosté y me tapé con mi sábana rosa y, de repente salió de debajo de la cama mi señorita con el examen. Estaba mal peinada y mal vestida. Parecía un zombie. Como tenia mucho miedo me puse a gritar. 
Val, Val, Val... Me desperté sobresaltada. Mi hermano mayor me estaba despertando. Le pregunté por el examen, y me dijo que no había hecho ningún examen. Estaba un poco asustada pero sobre todo aturdida. Bueno, al fin y al cabo, solo había sido un sueño.

ALBA 6º

miércoles, 5 de febrero de 2014

JUEGOS TRADICIONALES

 En la clase de educación física estamos dando un tema que es el de los juegos tradicionales,populares y autóctonos.En la clase hemos hablado  que hay muchas tecnologías y se esta olvidando este tipo de juegos. Tenemos que hacer unos trabajos para buscar juegos que jugaban nuestros padres,abuelos...Y con esta publicación espero que os deis cuenta que tenemos que divertirnos todos juntos y animaros a no olvidar estos juegos,por que un juego informático nos aisla y si jugamos a un juego tradicional,popular o autóctono nos une.  
                                            

CONTROL DE MATEMATICAS

   Hola me llamo Nerea y voy a hablar de las matemáticas.Hoy al entrar en clase hemos hecho un control.Durante  muchos dias hemos estado estudiando. Bueno voy a poner unos ejemplos de lo que hemos estado estudiando: criterios de divisilidad, los multiplos, min.comun.multiplo, divisores y la raiz cuadrada.

                                                      

MANOS UNIDAS

   Hola me llamo Francisco ,  esta  semana estamos trabajando en religión

 el cómo ayudar a Manos Unidas.  Cinta  (la seño de religión)  ha traído un

cochino ( una hucha) que se llama "el cochinillo valiente" y echa dinero el que quiere o puede.

Me parece muy   bonito  que la seño de religión traiga el cerdito para ser mas solidarios. Tenemos que fomentar ese tipo de valores.

                                       


MAFALDA

   Hola me llamo Rocío   , en plástica con mi señorita Belén  hemos hecho  una Mafalda con nuestra imaginación con papeles y decorados   . pero son 4  mafaldas me gusta mucho hacerlas al estilo art pop.....


                                              



















































martes, 4 de febrero de 2014

A JUGAR A LA AJEDREZ




  Hola me llamo Javier y ahora estoy en alternativa.El anterior trimestre hice un trabajo de investigación sobre  reptiles, incluso hice un libro con todo lo que trabajé y ahora estoy aprendiendo ajedrez . Me gustaría enseñarles a mis compañeros jugar al ajedrez y hacer campeonatos.

lunes, 3 de febrero de 2014

Tutorial para aprender a hacer nuestro blog

NUESTRA PRIMERA ENTRADA EN EL BLOG DE 5º Y 6º

Esta mañana hemos formado los grupos para trabajar cada día en nuestro blog.
Se han formado 4 grupos de 4 componentes. comenzamos los martes y cada día, todos los miembros del grupo irá aportando algo.
Esperamos que nuestro blog  nos enseñe muchas cosas.

lunes, 27 de enero de 2014

Cómo hacer un comentario

Para  hacer un comentario no tienes más que ver este vídeo y  practicar. 
Ánimo.

Hoy comienza todo ...

Hoy día 27 de Enero comenzamos nuestra andadura por este blog. Esperamos que podamos compartir con todos los que lo leáis aquellas  historias que vivimos en nuestra clase y que nos gusta compartir.

En este blog encontraréis   nuestras  aventuras  con nuestras parejas lectoras. Los paseos por las praderas americanas junto a Ojo de Nube y muchas más noticias  interesantes. No te lo pierdas.

Este es el símbolo que tenemos en la pizarra digital de la clase:




Buscamos la paz y la alegría de los colores de la vida.